Powiat Opoczyński zakończył realizację projektu
pn. „KOMPETENTNY NAUCZYCIEL – SPEŁNIONY UCZEŃ -wspieranie wysokiej jakości kształcenia uczniów, doskonalenia kadry pedagogicznej oraz doposażenie II LO w Opocznie”
Okres realizacji projektu od 4 listopada 2024 r. do 30 czerwca 2026 r.
Łączna wartość projektu wyniosła: 727 211,25 PLN w tym dofinansowanie
UE 618 129,56 PLN
Projekt współfinansowany był ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego .
Projektem objętych było 38 nauczycieli/nauczycielek (32K,6M) realizujących kształcenie ogólne oraz 102 uczniów/uczennic kształcących się w II Liceum Ogólnokształcącym w Zespole Szkół Powiatowych im. Stanisława Staszica
w Opocznie.
Głównym celem projektu było wspieranie dostępu do wysokiej jakości kształcenia w Liceum Ogólnokształcącym w Zespole Szkół Powiatowych im. Stanisława Staszica w Opocznie w okresie 20 miesięcy poprzez uzyskanie kompetencji zawodowych 38 nauczycieli (32K, 6M) realizujących zajęcia w II LO oraz uzyskanie kompetencji przez 102 uczniów (77K,25M) II Liceum w ZSP poprzez realizację kół zainteresowań, warsztatów wraz z doposażeniem 6 pracowni szkolnych kształcenia ogólnego oraz gabinetu psychologiczno-pedagogicznego i gabinetu doradcy zawodowego.
W ramach projektu zrealizowano następujące działania:
I. Dla uczniów/uczennic: koło dziennikarskie, koło historyczne, koło biologiczne, koło języka angielskiego, warsztaty z ekologii, warsztaty antydyskryminacyjne - przeciwdziałanie dyskryminacji, przemocy w tym, cyberprzemocy i mowie nienawiści, warsztaty z doradztwa zawodowego oraz warsztaty z pomocy psychologiczno pedagogicznej, w postaci: a) programu profilaktycznego - Nie zmarnuj swojego życia, b) teatru profilaktycznego- spektakl o uzależnieniach od Internetu lub od narkotyków c) indywidualna diagnoza funkcji poznawczych lub indywidualna diagnoza i terapia funkcji emocjonalno-społecznych i osobowościowych.
II. Dla nauczycieli/nauczycielek: szkolenie Gogle VR, szkolenie sztuczna inteligencja w edukacji, szkolenie z zakresu: przemoc i cyberprzemoc rówieśnicza, nastolatek w kryzysie - depresja, niska samoocena, problemy z psychiką, radzenia sobie ze słowną i fizyczną agresją wśród uczniów/ przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej, szkolenie trening umiejętności społecznych trener I i II stopnia, szkolenie: doradca zawodowy, kurs dziennikarstwa;
Doposażono następujące pracownie:
1) pracownia biologiczna w: monitor interaktywny 86” z wbudowanym komputerem, laptopy (21 sztuk), urządzenie udostępniające sieć, Gogle VR - wirtualne laboratorium przedmiotowe (8 sztuk), zestaw 4 kontrolerów ręcznych USB do gogli VR, kostka z kodami QR (9 sztuk), oprogramowanie, portal wirtualnych lekcji do zestawów gogli VR, Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze BIOLOGIA, platforma do samodzielnego tworzenia materiałów do rozszerzonej rzeczywistości (12 stanowisk);
2) pracownia języka angielskiego w: słuchawki z mikrofonem (14 sztuk), słuchawki dla nauczyciela, głośniki, biurko, stoliki uczniowskie jednoosobowe (14 sztuk), krzesła (14 sztuk), fotel, monitor dotykowy 21,5 HD zintegrowany z blatem, okablowanie systemowe, jednostka centralna z oprogramowaniem, komputer stacjonarny, monitor interaktywny 86” z wbudowanym komputerem, laptopy (14 sztuk);
3) 2 pracownie języka polskiego w: laptop, urządzenie wielofunkcyjne wraz z tonerami, papier ksero, komputer stacjonarny;
4) 2 pracownie historyczne w: Gogle VR - wirtualne laboratorium przedmiotowe (16 sztuk),kostka z kodami QR (16 sztuk), dostęp do oprogramowania wirtualnych lekcji, fototapeta samoprzylepna: „Polska. 1000 lat historii Polski - dziedzictwo narodowe )”, fototapeta samoprzylepna „Polska. 1000 lat historii Polski - dziedzictwo narodowe )”, laptop, monitor interaktywny 86” z wbudowanym komputerem, oś czasu –magnetyczna;
5) gabinet psychologiczno-pedagogiczny w: test inteligencji, test inteligencji wyłącznie niewerbalny dla dzieci z autyzmem, niedosłuchem, obcokrajowców, nie posługujących się w wystarczającym stopniem językiem polskim, zestaw testów do diagnozowania osobowości w zakresie 3 różnych obszarów, test do diagnozy samooceny, test – wywiad do diagnozy zaburzeń osobowości, test do diagnozy lęku, test do diagnozy depresji poniżej 18 r.ż., test do diagnozy depresji powyżej 18 r. ż., test do diagnozy ADHD, test - wywiad przesiewowy – autyzm ADHD, test do oceny funkcjonowania i zachowań adaptacyjnych, kwestionariusz do diagnozy agresywności młodzieży 14-16 r.ż., kwestionariusz do diagnozy agresywności młodzieży powyżej 16 r.ż., Specjalistyczna bateria diagnozy zdolności poznawczych i umiejętności szkolnych SB6/18, test do diagnozy zaburzeń okresu adolescencji, test do badania trudności szkolnych dla uczniów z Ukrainy, test do diagnozy Zainteresowań Zawodowych – dla uczniów o obniżonych możliwościach intelektualnych, test do diagnozy Zainteresowań Zawodowych, test do diagnozowania dojrzałości społecznej (zachowania adaptacyjne), teczka pracy psychologa i psychoterapeuty – wersja z dostępem do aktualizacji i filmów szkoleniowych, teczka pracy pedagoga specjalnego, teczka pracy pedagoga szkolnego, gra rozwojowa, karty pracy (1 zestaw), Terapia poznawczo - behawioralna zaburzeń lękowych u młodzieży - Podręcznik terapeuty: Program „lęk”, Terapia poznawczo - behawioralna zaburzeń lękowych u młodzieży - Zeszyt ćwiczeń: Program „lęk”, Terapia zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego dzieci i młodzieży - Podręcznik terapeuty, Terapia zaburzenia obsesyjno - kompulsyjnego dzieci i młodzieży - Zeszyt ćwiczeń, Nastolatek w kryzysie - karty terapeutyczne i karty pracy psychologiczno-pedagogicznej, gry terapeutyczne (6 sztuk), karty aktywności, karty rozwojowe – poczucie własnej wartości, karty emocji i zasobów, program multimedialny wspierający kształcenie kompetencji emocjonalno-społecznych, multimedialny program do terapii dysleksji rozwojowej i dyskalkulii wśród uczniów szkół ponadpodstawowych, laptop, urządzenie wielofunkcyjne z tonerami, papier ksero biały i kolorowy ;
6) gabinet doradcy zawodowego w: pakiet modeli samooceny i rozwoju kompetencji 7 kluczowych stanowisk w małej firmie, oprogramowanie przeznaczone do kształtowania swojej kariery zawodowej, laptop, urządzenie wielofunkcyjne z tonerami, papier ksero.
W wyniku realizacji projektu osiągnięto następujące rezultaty:
- 38 nauczycieli uzyskało kwalifikacje po opuszczeniu programu;
- 102 uczniów nabyło kompetencje po opuszczeniu programu.
Projekt realizowany był w ramach:
Priorytetu 8. Fundusze Europejskie dla Edukacji i Kadr w Łódzkiem
Działania FELD.08.07 Kształcenie ogólne
Realizator projektu:
Powiat Opoczyński, ul. Kwiatowa 1a, 26-300 Opoczno
Biuro projektu: Starostwo Powiatowe w Opocznie, ul. Kwiatowa 1a, pok. C214,
26-300 Opoczno, tel.
, e-mail:
Kierownik projektu: Marta Brzeska
